Pflegeazubis reflektieren ihre Werte

Dienstag
25 März
2025

Am 18. und 25. März waren wir zu Gast in den Heimerer Schulen auf der Pölbitzer Straße, um unseren Workshop „W wie Werte“ zusammen mit Azubis für Pflege durchzuführen.

Nach einer lustigen Kennlernrunde und einem kurzen Input zur Definition, Funktion von Werten und deren Abgrenzung zum Begriff „Norm“ wurden die Teilnehmer*innen selbst aktiv. Mit Hilfe eines Online-Tests von „einguterplan.de“ ermittelten sie aus insgesamt 72 Werten wie Geduld, Solidarität, Unabhängig etc. ihrer 12 wichtigsten Werte. Im Anschluss daran sorgte der Test dafür, dass nur noch die 3 wichtigsten persönlichen Werte übrig blieben. Diese 3 Werte wurden den anderen vorgestellt. Schon da wurden Gemeinsamkeiten und Unterschiede deutlich.

Nun war es das Ziel, dass sich die Gruppen auf 3 gemeinsame Gruppenwerte einigen. Dazu wurden sich im ersten Schritt in 2er Gruppen aus auf 3 Werte verständigt. Mit diesen Werten ging es in einer größere Gruppe, wo wiederum ein Konsens von 3 Werten hergestellt wurde. Im letzten Schritt diskutierte die Gesamtklasse, welche ihre Gruppenwerte sind. Kompromissbereitschaft, Diskussionsfreudigkeit und die WERTschätzung anderer Prioritäten sind dabei trainiert worden.

Damit die Klassen jeweils etwas gut sichtbares in der Hand hielten, bekamen sie ein Flipchartpapier  und Stifte um ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen. Die schönen Visualisierungen sind die Ergebnisse dieses spannenden Workshop. Die Teilnehmer*innen erkannten, dass nicht jede*r die die gleichen Werte hat, dass es jedoch wichtig ist, gegenseitige WERTschätzung entgegenzubringen.

Vielen Dank an die Heimerer Schulen und alle Teilnehmenden für diese tolle Erfahrung.

Veranstalter: Alter Gasometer e.V.

Diese Maßnahme wird mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

Netzwerktreffen Migration – Austausch und Aufklärung im Landkreis Zwickau

Zum vorhergehenden Blog-Artikel

Leben wir noch in der Steinzeit? Demokratie als kognitive Herausforderung

Zum nächsten Blog-Artikel